Inspelen op diversiteit

Jeanine, eigenares van Trainingsburo Hakuna Matata:

“Tijdens een kennismakingsworkshop introduceerde Elles het model Functional Fluency. Wij waren met een diverse groep mensen die werkzaam zijn in uiteenlopende branches. Elles kan opvallend goed inspelen op een diversiteit aan mensen en vragen. Ze weet de balans te bewaren tussen een helder programmalijn en voldoende aandacht voor vragen van individuele deelnemers.

Zij werkt met zelf ontwikkelde materialen die het complexe model inzichtelijk maken en die er bovendien aantrekkelijk uitzien. Na deze korte workshop snap ik nu wat dit model voor mijn trainingspraktijk kan betekenen. Ik ga zeker nog een langere workshop bij Elles volgen om te leren hoe ik dit model zelf kan toepassen.”

Professioneel en doortastend

Eline, gedragswetenschapper over haar individuele coachtraject:

"Elles haar werkwijze is professioneel, betrokken, intelligent en doortastend.

Elles toont betrokkenheid en zoekt aansluiting. Ze zet zich in door goed te luisteren en tot de kern te komen. Ze laat je zelf nadenken over mogelijke oplossing door het stellen van gerichte vragen. Waar ik haar erg sterk in vind is aansluiting vinden bij andermans belevingswereld. Ik vond het prettig dat er een vlot tempo kan zijn, afgewisseld met vertraging."

Gelijkwaardig onderzoek

Vieve ter Laak van Heldere zaken over de T.I.F.F.gedragsanalyse:

”een heel prettig en gelijkwaardig onderzoek”

“je hebt goud in handen! Jij als mens, met al je kennis en ervaring en dan nog zo’n instrument dat zoveel inzicht geeft…. Je klanten weten niet hoe ze met hun neus in de boter vallen!”

Verfrissend en toepasbaar

Jitkse, huisarts, over de geaccrediteerde training nonviolent communication voor artsen:

“Wat me aansprak is dat je met deze training niet alleen beter in verbinding komt met de patiënt, maar ook met jezelf. Om van daaruit beter met de patiënt te kunnen communiceren. Ik vind het een verfrissende manier van communiceren. Met vooral ook goede balans tussen theorie en praktijk en veel mogelijkheden tot oefenen”